Ex-5 Orthographier correctement les mots : S / SS

Dans tous les mots j'entends le son /s/

Je complète chacun des mots avec s ou ss quand nécessaire.


(A chaque rechargement de la page, l'ordre des mots est modifié.)

    /S/            S ou SS

 

un escargot  un  dessert

  1. La tranformation.

  2. auter.

  3. Pener.

  4. Un maque.

  5. Le pote de travail.

  6. L'eence.

  7. Débaraer.

  8. Aembler.

  9. Un pâtiier.

  10. Le pôle profeionnel.


Eléments de connaissances et de compétences pour l’orthographe CIII (Ce2)

Compétences grapho-phoniques : Respecter la valeur des lettres en fonction des voyelles placées à proximité (s/ss, c/ç, c/qu, g/gu/ge).