Je complète chaque phrase en choisissant le mot bien orthographié.

(A chaque rechargement de la page, l'ordre des phrases est modifié.)

La tasse tombe et se
1. case.
2. casse.
Le chasseur prend son fusil et
1. vise.
2. visse.
Papi s'est endormi sur son
1. cousin.
2. coussin.
Il ne faut pas boire ce liquide c'est du
1. poison.
2. poisson.
Si te ne ranges pas ta chambre, tu seras puni ; tu n'auras pas de
1. désert.
2. dessert.
Pour la fête des mères, j'ai acheté une
1. rose.
2. rosse.
Perdu ! Tu dois reculer d'une
1. case.
2. casse.
Si tu veux habiter en Russie, tu dois apprendre le
1. ruse.
2. russe.
Avant de m'endormir, papa me donne un
1. baiser.
2. baisser.
Pour que ça tienne, il faut
1. viser.
2. visser.

Eléments de connaissances et de compétences pour l’orthographe CIII (Ce2)

Compétences grapho-phoniques : Respecter la valeur des lettres en fonction des voyelles placées à proximité (s/ss, c/ç, c/qu, g/gu/ge).